Отделение психолого-педагогической помощи семье и детям

Отделение предназначено для:

- повышения психологической устойчивости и формирования психологической культуры граждан, в первую очередь, в сферах межличностного, семейного и родительского общения;

- помощи гражданам в создании в семье атмосферы взаимопонимания и взаимного уважения, благоприятного микроклимата;

- содействия гражданам в преодолении конфликтных ситуаций и иных нарушений супружеских и семейных отношений;

- помощи гражданам, испытывающим трудности в воспитании детей;

- предотвращения возможного эмоционального и психического кризиса у граждан;

- психологической адаптации граждан к изменяющимся социально-экономическим условиям жизни.

 Модель работы с семьей специалистов отделения психолого-педагогической  помощи.

Работа с семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации проходит в четыре этапа:

1 этап: Информационный.

• Выходы в семью (составление акта обследования жилищно-бытовых условий, беседа со всеми членами семьи: родителями, детьми,  родственниками) с целью определения ключевых проблем.
• Сбор информации о семье и несовершеннолетнем (КДН, МОУ СОШ, ПДН, соседи и т.д.)

На этом этапе специалисты знакомятся с семьей, узнают ее проблемы и трудности. Ищут ресурсы совместно с семьей для преодоления этих проблем. Одновременно собирается информация о семье в организациях для того, чтобы картина о семье была достаточно полной и достоверной.

2 этап: Координационный.

• Составление индивидуального плана комплексной поддержки семьи совместно с представителями др. учреждений и ведомств с учетом потребностей и желаний семьи. Обсуждение его с членами семьи.

На этом этапе составляется план комплексной поддержки семьи. Он обсуждается и согласовывается с членами семьи, распределяются задачи между специалистами, которые необходимо решить, чтобы ситуация в семье изменилась. Обязательна заинтересованность семьи в решении проблем. Выбираются такие задачи, которые семья согласна и может решить на данном этапе.

При изменении ситуации планы могут изменяться. Они подвижны в зависимости от изменения ситуации в семье и проблем, которые необходимо решить.

3 этап: Реабилитационный.

Исполнение индивидуальной программы работы с семьей по нескольким направлениям.

Социальная поддержка

• Содействие в оформлении документов членам семьи
• Содействие в оформлении социальных льгот
• Содействие в трудоустройстве родителей
• Оказание вещевой,  материальной помощи
• и т. д.

Психолого-педагогическая помощь

• Диагностика семейного климата
• Консультативная психологическая помощь взрослым членам семьи и несовершеннолетним 
•  Проведение тренингов с несовершеннолетним по преодолению трудностей в общении и изменению поведения
• Вовлечение в досуговую деятельность  и т.д.
• Юридическая помощь
• Консультирование взрослых членов семьи по правовым вопросам.
• Консультирование несовершеннолетних по вопросам их прав и ответственности в соответствии с законодательством РФ.
• и т. д.

Первоначально специалисты оказывают семье постоянное сопровождение и помощь. Постепенно ответственность за решение проблем переходит полностью к членам семьи. Специалисты берут на себя только ответственность в наиболее трудных для решения семьей задач. Например: это может быть оформление каких-либо документов, оказание экстренной психологической помощи в какой-либо неожиданной для семьи ситуации и т. д.

Сроки оказания помощи семье устанавливаются первоначально, но они подвижны. Это связано с тем, что одна семья быстро решает поставленные перед собой задачи, ей нужно только немного помочь, так сказать «дать толчок» к движению, к выходу из трудной жизненной ситуации, поддержать. Другой семье необходимо длительное сопровождение, т. к. зачастую они не видят или не осознают своих проблем, что сказывается на воспитании и содержании детей в таких семьях.

4 этап: Заключительный

• Подведение итогов по результатам работы с семьей.
• Патронажное сопровождение семьи по мере необходимости